Wissenschaftler haben untersucht, wie groß die Anteile von Motivation, Intelligenz und Vorwissen beim Lernen sind. Das Ergebnis macht vielleicht auch Sie stutzig:
- Den geringsten Anteil hat die Motivation.
- Die Intelligenz hat die zweitwichtigste Bedeutung.
- Den größten Einfluss auf die Lernleistung haben die Vorkenntnisse!
Quelle: Prof. Dr. Diethelm Wahl, Pädagogische Hochschule Weingarten
- Faktor ‘Vorkenntnisse’: bis r = 0,7
- Faktor ‘Intelligenz’: von r = 0,5 absinkend auf r = 0,3 bis 0
- Faktor ‘Motivation’: r = 0,2 bis 0,3