4.8 Lernzieltaxonomie – was ist das?

Man teilt Lernziele nicht nur nach dem Grad der Konkretisierung (Richt-, Grob-, Feinziel) ein, sondern auch nach dem Schwierigkeitsgrad, also danach, wie aufwändig ein Lerninhalt zu vermitteln ist bzw. wie schwierig ein Lerninhalt erlernbar ist. Eine solche Einteilung wird als Taxonomie bezeichnet. Es gibt verschiedene Taxonomien, zum Beispiel eine mit vier, eine andere mit fünf […]