Wie gut können Sie eine einzelne Information (zum Beispiel eine 2-stellige Zahl) für kurze Zeit speichern, ohne andauernd daran denken zu müssen?
- Bitte errechnen Sie die Quersumme der oberen Zahlenreihe. Die dazwischen stehenden Buchstaben haben keine Bedeutung, außer dass sie zusätzliche Konzentration erfordern.
- Prägen Sie sich diese Quersumme bitte ‚irgendwie‘ ein.
- Errechnen Sie dann bitte – ganz gelassen – die Quersumme der unteren Zahlenreihe und
- schreiben Sie bitte erst jetzt beide Quersummen auf: Können Sie sich also nach Errechnen der zweiten Quersumme noch an die Quersumme der ersten Reihe erinnern?
Das richtige Rechnen ist nicht entscheidend!
Überlegungen zu dieser Übung:
- Welche Erkenntnis können Sie – für Ihre Bildungsarbeit – aus diesem Lernschritt ziehen?
- Welche Absicht wollen Sie – für Ihre Bildungsarbeit – aus diesem Lernschritt ableiten?
Reflexionsbogen (PDF) zum Download
