TG 16.5 – LERNEN mit HIRN – Neurodidaktische Impulse

‚Neurodidaktische Impulse‘ – und daraus abgeleitete Kernaussagen Nach dem Durcharbeiten des Buches hatte ich die folgenden Kernaussagen formuliert. – Die Seitenzahlen beziehen sich auf die betreffenden Textstellen im Buch. Qualität / Gültigkeit Meine Kernaussagen basieren auf Textstellen, die ich ausgewählt hatte, weil ich sie für meine Arbeit als wichtig erachte (eine subjektive Grundlage). Die von […]