TG 3.2.05 – Lerntagebuch führen

Lernschritt:

Während eine To-Do-Liste in erster Linie auf die Zukunft – nebenbei auch auf die Vergangenheit – ausgerichtet ist (Was sollte ich lernen? Was habe ich ich bereits erledigt?), … … bezieht sich das Lern-Tagebuch überwiegend auf die Gegenwart und die Vergangenheit. Im Lerntagebuch kann der Lernenden insbesondere festhalten: LerninhalteZeitpunkte und Dauer der LernphasenHäufigkeit und Länge […]


Sie sind im Kurs: Lern- und Gedächtnistechniken für Bildungs-Profis (TG), Kapitel: TG 3 - Drei Dutzend knapp verfehlt, Lernschritt: TG 3.2.05 - Lerntagebuch führen