Kapitel: EP 1 - Am Anfang steht das Ziel Lernschritte EP 1.1 – Zielgruppe, Lernziele, Kursstruktur EP 1.2 – Bildungseffizienz EP 1.21 – Fortsetzung: zweites Beispiel EP 1.2.2 – Fortsetzung: drittes Beispiel EP 1.3 – ‚persönliche‘ Begrüßung Weiter Back to: Lern- und Gedächtnistechniken für Bildungs-ProfisLern- und Gedächtnistechniken für Bildungs-ProfisSie sind im Kurs: Lern- und Gedächtnistechniken für Bildungs-ProfisLern- und Gedächtnistechniken für Bildungs-Profis