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Kapitel:

GFA 6 - Geschichten fürs Leben

Lernschritte

  • GFA 6.01 – Was hat es mit der Bedürfnispyramide auf sich?
  • GFA 6.02 – Warum soll dieser Lerninhalt schwer sein?
  • GFA 6.03 – Was wird Ihnen zur Bedürfnispyramide künftig als Erstes einfallen?
  • GFA 6.04 – Was hat das ‚Modell der vollständigen Handlung‘ mit dem Kauf eines Hauses zu tun?
  • GFA 6.05 – Wie gefallen Ihrem Gedächtnis solche Fantasiegeschichten?
  • GFA 6.06 – Was ist das Prinzip der Geschichten-Methode?
  • GFA 6.07 – Warum beginnt das mit der Ratte?
  • GFA 6.08 – Wie können Sie Info-Ketten sonst noch zusammenhalten?
  • GFA 6.09 – Warum finden Kinder das Alphabet künftig tierisch lustig?
  • GFA 6.10 – Wie nutzen Sie als Führungskraft Ihr kreatives Lern-Denken?
  • GFA 6.11 – Was hat Ihre Tante in Amerika mit Gedächtnistraining zu tun?

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