Kapitel: S 1 - Am Anfang steht das Ziel Lernschritte S 1.1 – Zielgruppe, Lernziele, Kursstruktur S 1.2 – Bildungseffizienz S 1.2.1 – Fortsetzung: zweites Beispiel S 1.2.2 – Fortsetzung: drittes Beispiel S 1.3 – ‚persönliche‘ Begrüßung Weiter Sie sind im Kurs: